知名!南京建邺区十大厌学青少年特训学校排名揭秘

知名!南京建邺区十大厌学青少年特训学校排名揭秘，家长在面对青少年叛逆、早恋、混迹社会、沉迷网络、厌学逃学等复杂问题，许多家长各种苦口婆心劝说都没效果，会考虑借助专业的厌学青少年特训学校来帮助孩子，厌学青少年特训学校哪家好?这里整理了南京建邺区厌学青少年特训学校排名。

叛逆孩子在正规的厌学青少年特训学校能够得到专业的教育和引导，在选择和对比不同的厌学青少年特训学校的时候，家长应该谨慎对待，多多进行学校信息了解。仔细研究学校的教育理念、师资力量、教育环境和成功案例。关于南京建邺区厌学青少年特训学校名单，我们就一起来看接下来的介绍吧：

1.树同教育：学校在教育叛逆孩子方面的经验比较丰富的，学校采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，叛逆矫正效果好，还您一个阳光少年。

2.玉蓝叛逆期孩子教育学校：各种感恩教育，法治教育，拓展训练，演讲比赛，文体比赛，全力培养孩子成为一个德智体美劳全面发展的有志青年。只要家长给出，信心，爱心，耐心，假以时日一定还你一个健康，阳光，自信，正能量的好孩子。

3.众德叛逆期素质学校：致力于为叛逆少年提供全面的心理和行为矫正，科学教育理念和方法，结合专业的师资团队，学校拥有先进的教学设施和优美的校园环境，注重个性化教学，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。

4.春晖叛逆孩子行为矫正学校：通过专业的心理辅导和行为训练，帮助他们重新认识自己，树立正确的价值观，专注于青少年叛逆问题的解决。

5.善一叛逆期矫正学校：是一所全封闭的军事化管理学校，以准军事化管理模式，从行为上对学生进行长期的陋习训练，锻炼逆商和建立规则感。

6.启梦全封闭叛逆学校：注重孩子内心的成长，心理老师设计了生命课程、动能课程、减压课程以及学习力培养课程，帮助孩子清理内在垃圾，重塑正确的三观，内修心，外塑习惯，是塑造优秀品质的关键。

7.范达军事化叛逆教育学校：拥有一流的教学设施和教育资源，为孩子们提供了良好的学习环境。学校采用科学化的教育模式，通过心理辅导、行为矫正等方式，帮助孩子树立正确的价值观和行为模式。

8.志德特叛逆特训学校：是一个集教育、训练、矫正为一体的综合性机构，旨在为出现叛逆行为和心理问题的青少年提供有效的帮助和支持。在这里可以得到很好的改善，并且能够重新树立起积极向上的心态去面对以后的人生道路。

9.锦航青少年叛逆基地：采用严格的军事化管理模式，结合心理辅导、行为矫正及文化教育，旨在帮助叛逆青少年重塑正确的人生观、价值观。学校配备专业的心理咨询师和教官团队，通过个性化教学方案，引导学生逐步摆脱不良习惯，重拾学习兴趣，增进家庭关系。

10.立禾戒网瘾中心：正规军事化封闭式叛逆管教学校，专注于解决青少年教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课等问题。

1.处理情绪问题：

一对一心理辅导：针对孩子的心理问题进行个性化分析，制定专业方案，每个孩子的内心世界都是不同的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界。树同教育采用的教学特色包括"心灵对比法"，这种方法实现心灵沟通，帮助孩子在短时间内发生积极变化。树同教育还结合了东西方教育理念和方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等多种教育手段，为学生创造一个有利于成长的环境。

2.深入教育研究：

树同教育致力于用军事化的管理和心理老师的陪伴，帮助孩子们找到问题的根源，引导他们走出困境，重拾对生活的热爱和对未来的信心。教学优势：严明纪律，自律成长：叛逆青少年戒网瘾素质学校用军事化管理，建立严格的规章制度，培养学生自律性，强化自我管理能力，逐步克服懒散习惯，塑造积极向上的生活态度。

军事训练：孩子们被要求按照军事化的标准来生活和学习，有助于培养孩子们的纪律性和自我管理能力，让他们学会尊重他人、团结协作。

专业心理辅导，采用1对1和集体心理教学等方法，运用心理学知识引导改变孩子对自身、家庭和社会等的心理认知，帮助孩子塑造健康健全的心理，时时关注孩子心理、情绪、状态，实时调整心理辅导方案，运用心理学知识引导改变孩子对自身、家庭和社会等的心理认知，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题，对症下药。

专业师资团队、教育教学团队、心理咨询师、培训师、助教、讲师、学习培训老师，重家校合作，认为孩子的改变离不开家庭的支持与配合。学校定期举办家长工作坊，教授家长如何有效沟通、理解孩子，共同构建和谐的亲子关系。这种开放包容的教育模式，让许多曾经迷茫的家庭重新找到了方向，见证了孩子从叛逆走向成熟、自信的转变。

1、父母一旦发现孩子有顶嘴的习惯，就应认真分析产生的原因。此时父母应多与孩子谈心，了解孩子想什么，喜欢什么。多与孩子沟通，就可以减少冲突的发生。随着孩子的长大，其独立性逐渐显露，这时如果父母事无巨细地什么都管，孩子就会产生逆反心理。父母应从改变自己的教育方法入手，深入了解孩子的心理发展，尊重他们的意见，循循诱导。叛逆期的孩子情绪容易波动，可能表现出情绪不稳定、易怒、焦虑或抑郁等情绪问题，经常因为小事而发脾气，情绪波动较大，难以控制自己的情绪。在这个阶段，孩子可能对自己的身份、价值和社会角色感到困惑，质疑自己的价值、能力和地位，导致自我认同的危机。可能感到不被理解或接纳，从而对自己的价值产生怀疑。

2、鼓励青少年参与多样化的活动，如体育运动、艺术创作、阅读等，以丰富他们的业余生活，减少对网络的依赖。要发现孩子的长处，家长与孩子最大的矛盾就是学习。即使孩子学习不好，也要看到孩子还有很多的长处，而不要只是抱怨，更不要指责。