南昌青山湖区十所叛逆全封闭式改造学校排行榜名单公布一览

南昌青山湖区十所叛逆全封闭式改造学校排行榜名单公布一览，孩子叛逆不听话网络成瘾，早恋离家出走，厌学不愿意上学，混迹社会，家长管不了，叛逆全封闭式改造学校可以矫正孩子的叛逆网瘾行为，帮助孩子走出迷途，重建和谐的亲子关系，那么叛逆全封闭式改造学校哪家正规？

叛逆全封闭式改造学校秉持“因材施教”的原则，针对每个孩子的具体情况制定个性化的教育方案。叛逆全封闭式改造学校哪家好？本文整理了南昌青山湖区叛逆全封闭式改造学校排名一览，供参考。

1.爱德思睿：专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年的心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习。

2.苏北军事化封闭式学校：诚挚地欢迎那些面临严重叛逆、打骂父母、厌学拒学、沉迷手机、亲情冷漠、离家出走、拒绝沟通、孤僻焦虑等问题的孩子加入我们的大家庭。

3.旭阳戒网瘾中心：专业师资团队，该封闭叛逆学校的师资团队可能包括退役军人、心理咨询师等具有丰富教学经验和军事训练经验的人员。他们将以专业的态度和严谨的教学方式，为学生提供高质量的教育服务。

4.身修立德军事化叛逆转变学校：是一所专注于叛逆孩子矫正的封闭式学校，其特色在于强调情感沟通与心理引导，通过温馨的教育环境和专业的心理辅导，帮助孩子解开心结，重建自信。学校还注重家校合作，定期与家长沟通孩子的学习与成长情况，共同促进孩子的全面发展。

5.穗华全封闭叛逆特训学校：拥有由优秀教育工作者，特聘心理学老师、心理咨询师、等组成专业的教育团队，为不同年龄段青少年儿童健康成长，进行个性化、正规化、系统化的行为规范、心理疏导、社会实践等，帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。

6.新起点叛逆特训学校：针对18周岁以下存在手机瘾、网瘾、叛逆不听话、厌学、早恋、离家出走等问题青少年心理健康干预和行为习惯矫正。多年来关注青少年成长，陪伴式管理，为每个孩子定制档案，专职心理咨询师1v1辅导，帮助培养良好生活习惯找到人生方向。

7.正苗启德叛逆孩子矫正学校：正规军事化封闭式叛逆管教学校，专注于解决青少年教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课等问题。

8.春晖初高中生特训学校：成立多年，坚持用心理学和教育学的办法来解决孩子存在的问题，拥有经验丰富的心理学师资团队，通过生命及心理的系统课程，帮助青少年改掉不良行为习惯，使孩子打开心结、释放自己、赢回向上的力量，树立正确的人生观、价值观。

9.哈瑞波特青少年叛逆军事化管理学校：学校拥有十余年的教育训练实践，积累了大量青少年综合素质提升成功案例，形成了独具特色的教育培训体系，注重思想教育和心理辅导。特别注重思想教育、心理辅导与行为训练的结合，让孩子在思想、认知上取得进步，树立正确的人生观、价值观。

10.纽特叛逆封闭式学校：素质拓展课程，学校提供素质拓展课程，旨在提升学生的团队合作能力和凝聚力，同时也有助于自卑自闭的孩子性格矫正。

用一对一心理辅导校注重个性化教育，针对每个学生的具体情况制定个性化的培养计划和辅导方案。团体心理辅导、户外体能训练等多种方式，全面提升学生的综合素质。

劳动教育体验：爱德思睿教育特地设立劳动基地，师生共同参与劳动活动，如翻土、播种、浇水等。用亲身体验劳动的艰辛与收获的快乐，孩子们深刻领悟“粒粒皆辛苦”的道理，更加珍惜劳动成果，体会到父母的不易和耕耘与收获的关系。

我们纠正叛逆孩子全封闭式学校引入军事化训练元素，旨在增强学生的纪律观念、团队协作能力和坚韧不拔的精神。用严格的军事训练，学生学会遵守规则、服从命令，在团队中发挥自己的作用，共同完成任务，体验成功的喜悦。

一、与学校老师、辅导员和社区资源建立联系，共同关注和支持孩子的成长。学校可以提供额外的学术或行为支持，社区则可能提供兴趣班、志愿服务等活动，帮助孩子发展兴趣和社交技能。孩子叛逆的根源在于父母，而不在于孩子，当孩子出现叛逆问题时，家长应积极寻找原因，而不是责骂孩子。如成人没有以身作则，把孩子当婴儿对待，不听孩子劝告等，均是引起孩子叛逆的原因，故提醒家长朋友正确对待。

二、在开始管教叛逆期的孩子之前，首先要了解孩子的叛逆行为。孩子的叛逆行为通常表现为拒绝父母的意见、拒绝听从父母的安排、无法控制自己的情绪等。了解孩子的叛逆行为以及叛逆期的心理，可以让父母更好地解决问题。叛逆可能成为青少年发泄不良情绪的一种途径，尤其是在面对成长压力和自我探索时。叛逆行为也可能是青少年适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式，尤其是在他们开始更多地与同龄人互动时。

一、爱德思睿教育的教育特色在于结合心理辅导和军事训练，以及个性化课程，全面改善学生的行为和学习习惯。课程内容可能包括潜能训练、军事拓展训练、领导力训练、沟通社交训练等，以促进学生的个人成长和社会适应能力。

二、拥有积极的心态，增强自控能力，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，老师们为每一个学生进行个性化的专业的诊断测评、量身定做个性化的教育方案，进行个性化的辅导培训，尊重和关注学生的个性差异，使青少年感受到严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越。

三、有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验的师资队伍，能根据孩子的心理特点，针对每个孩子出现问题的原因（家庭或社会），制定一套行之有效的教育方法，用各类活动转移孩子的兴趣，培养新的健康爱好，让孩子从过去走出来，形成新的人生观、世界观、价值观。