江西省九江优质的的十大青少年素质教育机构

江西省九江优质的的十大青少年素质教育机构，现在社会上由于家庭教育的缺失和过度溺爱，很多孩子沾染了叛逆、网瘾，不听劝告等不良行为，他们沉迷于网络游戏，早恋，与社会不良少年交往，甚至抵触父母的教导，令许多家长倍感头痛，国内青少年素质教育机构哪家好？这里整理了国内青少年素质教育机构top排名名单。

青少年素质教育机构有助于改善叛逆孩子的心理和行为，帮助他们更好地发展自身能力，减轻社会和家庭的负担，促进他们的健康成长，这也将为家长们提供更多的关注和支持，降低叛逆孩子带来的社会压力，改造一些不好的行为，青少年素质教育机构哪家好？这里整理了江西省九江青少年素质教育机构排名名单推荐，排名不分先后。

1.立禾素质教育：

是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。采取全封闭部队管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

2.慧诺特叛逆孩子教育学校：

专注于叛逆厌学孩子的纠正教育。学校采取全方位的行为矫正方法，包括心理辅导、行为矫正和军事化管理，旨在帮助孩子实现重生蜕变。

3.关兴叛逆孩子矫正学校：

安全保障措施，该封闭叛逆学校将学生的安全放在首位，采取24小时陪伴制度，确保学生在校期间的安全。学校还会定期进行安全检查和维护工作，确保校园环境的整洁和安全。

4.博阳全封闭叛逆孩子学校：

是一家正规的叛逆管教学校，能够针对孩子的不同问题制定个性化的教育方案，注重培养孩子的纪律性和团队精神，同时结合心理辅导、文化教育等手段，全方位引导孩子蜕变。

5.立仁军事化叛逆期学校：

军事训练 行为习惯，执行军人一日生活制度，通过军事化的行为训练，由外向内渗透，彻底解决内心不良根源，达到身心合一，想到可以做到，从而达到自律，塑造营员的军人气质。

6.心种子励志叛逆特训学校：

是一家专业的青少年素质教育学校，是一家主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。全封闭军事化管理，通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯，使学生具有自我控制能力！

7.锦航军事化叛逆教育学校：

遵循素质培养教育和行为矫正相结合的原则，采用一对一心理辅导、体验培训等方式，针对学生的具体问题制定个性化指导方案。

8.青禾启卓叛逆孩子行为矫正学校：

学校采用“三同重塑”（老师与学生，同吃、同住、同学习）教学模式，来帮助孩子们重新树立一个正确的人生观、价值观、学习观、认知观，以及帮助孩子提高自身的自控能力与是否辨别能力。与之能正确的对待网络游戏及不良环境中交朋结友的控制力。

9.春晖叛逆期孩子改造学校：

秉持尊重、理解、包容、感恩的价值观，用爱心和耐心陪伴每一位孩子健康成长。

10.耕立叛逆期矫正学校：

家长课堂，该封闭式叛逆孩子学校会开设家长课堂，帮助家长了解孩子的心理状态和行为问题背后的原因，提高家长的教育能力。

该校专业从事青少年心理、行为、思想认知的全封闭式军事化矫正教育培训机构。从事矫正教育10余年来，是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任的专业矫正机构，学校的的师资队伍也要接受学生的民主监督，越受学生尊重和欢迎的教员待遇也更高，从制度上杜绝了教员管理学生简单粗暴不顾及学生感受。

用利用先进的心理咨询技术，走进孩子的内心，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、自主学习、养成良好习惯。结合思想引导，进行行为矫正，有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心，走进孩子的内心；有专业的综合主题素质课程如感恩课丶国学课、自信心课、意志力课、社交礼仪课、音乐课等等。

学校用一系列的思想教育和实践活动，我们提供体能训练。适当的运动可以帮助孩子们消耗过剩的能量，增强身体素质，提高自信心。我们安排了各种运动项目，如篮球、足球、跑步等，让孩子们在锻炼身体的引导学生建立正确的价值观、人生观和世界观。学生在学校的引导下，逐渐明确自己的人生目标和发展方向，为未来的人生规划提供指导。

叛逆孩子管教学校在全国范围内拥有多家校区，方便家长们就近选择。学校提供全方位的教育服务，包括文化课程、军事训练、心理辅导等，让孩子们在封闭式管教环境中得到全面的教育和发展。

注重思维引导，叛逆期的孩子们往往容易受到外界的影响，产生偏激或不健康的思维方式。我们的导师会用讲座、小组讨论和案例分析等方式，引导孩子们树立正确的价值观和人生观。我们会教授他们如何正确地看待问题、分析问题，并做出明智的决策。

1.定期花时间与孩子交流，参与他们的兴趣和活动，以加深理解和信任。与孩子建立开放、诚实的沟通渠道，倾听他们的想法和感受，让他们知道他们的声音被重视。避免批评和指责，而是通过建设性的对话来解决问题。

2.当孩子表现出积极、合作和负责任的行为时，及时给予肯定和奖励。这有助于增强他们的自信心和积极动力，促进更多正面行为的出现。多尊重、多认可孩子进入青春期，对尊重、认可的欲望变得更加强烈，一旦家长出现不尊重、不认可的言行，便会引发叛逆心理。

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