上海青浦区叛逆青春期少年教育学校榜单

上海青浦区叛逆青春期少年教育学校榜单，厌学逃学、网瘾、早恋、离家出走、打架斗殴等是叛逆期青少年常见的不良行为习惯，这个阶段很多家庭的亲子关系异常紧张，矛盾一触即发，有些孩子甚至与家长动手，面对这种情况该怎么办呢？小编整理了上海青浦区叛逆青春期少年教育学校排名好的甄选表单，相信这些学校能够帮到有需要的家庭。

上海青浦区市面上大大小小的叛逆青春期少年教育学校有很多，鱼龙混杂，哪家正规？小编根据学校的师资力量，校区环境，教学模式，办学规模，家长学员口碑，矫正效果等因素为大家整理了上海青浦区叛逆青春期少年教育学校排名对比，供您选择。

1.苏北军事化特训基地：学校受训学员年满15周岁以上可报三年制军事化管理专业，有学籍，可以继续大学学业等高学历深造。毕业后，学校提供工作指导，可以直接进入企业任职或进行自主创业，企业会给予扶持。对于有意愿的孩子，学校还支持其参军入伍，保家卫国。

2.心种子叛逆学校：以感恩教育为理论，用心理疏导、传统文化教育、军事化训练、生活体验、兴趣爱好培养、乐学养成六个版块教育转变孩子，让孩子收获健康的人格，强健的体魄，懂得感恩，拥有自信！

3.蓝波湾励志特训学校：严格纪律，学校通过严格的纪律要求和规范来引导学生遵守规则，如按时起床、参加集体活动、完成日常任务等，以培养他们的纪律意识和责任感。

4.慧诺特叛逆期孩子军事化训练营：致力于为叛逆少年提供全面的心理和行为矫正，科学教育理念和方法，结合专业的师资团队，学校拥有先进的教学设施和优美的校园环境，注重个性化教学，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。

5.华弘素质教育：主要聚焦于青少年素质教育、心理教育、行为矫正及文化教育等领域，通过专业的特训和教育模式，帮助解决青少年成长中的各种问题，如厌学辍学、早恋叛逆、网瘾宅居、多动好斗等。

6.青禾启卓叛逆期孩子封闭式学校：是一家注重励志教育的机构，通过培养学生的意志力和自信心，帮助他们克服困难和挑战。制定适合孩子的干预方案，采用封闭式军事化训练和心理疏导，不体罚、不责骂、不说教，找出孩子的心理症结，深深触动孩子的心灵，激发孩子心中的巨大潜能。我们学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

7.戎创军事化叛逆教育学校：一所专门针对存在叛逆、厌学、网瘾、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理学校，学校教育局监管，正规办学，面向全国常年招生。对于学生，启德要求:自尊、自爱、自信;对于老师，启德要求:尽心、尽职、尽则。对于管理，启德要求:公平、公正、公开。

8.白领尔叛逆孩子教育学校：艺术体育课程，该封闭式叛逆孩子学校通过艺术、体育等课程的学习，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。

9.正法戒网瘾中心：专业团队，学校设有专门的心理咨询师团队，他们具备丰富的实践经验和专业知识，能够为学生提供有效的心理辅导。

10.耕力军事化叛逆期学校：学校以“厚德载物”为校训，注重培养学生的品德修养和人格魅力。学校采用严格的管理制度，结合心理辅导和拓展训练，帮助学生克服叛逆情绪，重拾自信，走向成功。

合理控制孩子玩手机的内容：家长可以通过家长控制软件来限制孩子访问游戏应用和不适宜的网站内容。孩子叛逆的根源在于父母，而不在于孩子，当孩子出现叛逆问题时，家长应积极寻找原因，而不是责骂孩子。如成人没有以身作则，把孩子当婴儿对待，不听孩子劝告等，均是引起孩子叛逆的原因，故提醒家长朋友正确对待。

青春期的孩子经历身体的快速成长和荷尔蒙变化，这些生理上的变化会影响他们的情绪稳定性和自我控制能力。青少年在这个阶段开始探索自我同一性，形成自己的价值观和世界观，这一过程中可能伴随着困惑和冲突。如果学校教育方式单一或师生关系紧张，青少年可能会通过叛逆来表达对教育体制的不满。家庭内部的冲突、父母关系紧张或缺乏有效沟通都可能导致青少年产生叛逆心理。

苏北军事化特训基地是一家注重励志教育的机构，用培养学生的意志力和自信心，帮助他们克服困难和挑战。制定适合孩子的干预方案，采用封闭式军事化训练和心理疏导，不体罚、不责骂、不说教，找出孩子的心理症结，深深触动孩子的心灵，激发孩子心中的巨大潜能。我们学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、开设兴趣班让孩子阳光自信，安排24小时贴心陪护，守护成长。

军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能.锻炼孩子自立能力，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；

学校拥有一批专业心理咨询师、一对一导师、优秀文化和专业技能课程教师、德才兼备军事素质过硬的军训教官；

全封闭式军事化管理模式，老师学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯；

心理辅导帮助学生解决心理问题，让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成健全的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力；

让学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。

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