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1.每个班均配备一名具有多年教育经验的专职班主任，全程陪伴学生在校学习，定期参加教学教研，吸纳优秀教学经验。每周学科组集体教研，全体教师互相切磋、学习教学经验和授课技能，交流心得，分析学生典型案例及对应的辅导计划，结合学生学习认知规律，总结相关知识，让学生学习变得更轻松。
2.杭州依米书院专注于高考生全科全日制教育，至今已有10年办学经验。采用全日制教学，全方位的管理模式，为高考生提供良好的学习环境、优质的教学保障，助力高考学子考入理想大学！
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1.杭州依米书院秉承“品格教育、方法教育、知识教育”为教学理念，为每一个学生的成才而努力，注重孩子的品格教育，人生观价值观的正确引导，注重孩子的心理健康教育、感恩教育、亲子教育，让孩子主动学习，主动回报家庭，回报社会。
2.强大的师资阵容：杭州依米书院拥有一支师德高尚、业务精良、年龄结构合理的高素质教师队伍，制定高标准的教师团队建设原则，教师团队由众多教育理念先进、教学经验丰富的骨干教师组成，能够为学生提供系统的复习方案和个性化的辅导。
3.杭州依米书院采用小班教学模式，每个班级人数有限、专门的班主任老师全程督学服务。小班授课的好处在于可以加强师生之间的深度沟通与教学指导，实现更好的教学效果。
1.做学习的主人，提高学习效率。最好的办法是结合现实状态，根据自己的时间资源、学校每日课程设置、自己各科的学习状况等诸多因素，拟订合理可行的学习计划，制订科学的方案，减少盲目性，避免跟着感觉走，以使学习有条不紊，忙而不乱，有利于克服不良心态。高考每年都有很多考生，没办法按时完成高考答题。这其中，固然有个人学习能力的原因，也有个人时间分配不科学的原因。有些人答题的时候，没有优先级，遵循的是循序渐进的笨办法。这样做，往往导致一些简单的、容易抓分的题目没答，自己大费心思回答的题目又没做对。
2.高考备考不能过分聚焦，竞争中经常是光想赢的不能赢，不怕输的反而赢了。从求知出发看高考，就会少点浮躁，少点急功近利。积极的心态是应对高考的重要武器。相信自己经过长时间的准备和努力，已经具备了应对高考的能力。从正面的角度看待考试将其视为检验自己学习成果的机会，每个人都有自己的优点和不足，关键是要发挥自己的优势，尽力而为。
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