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1.进行个性化辅导和培训,尊重和关注学生个体差异,叛逆孩子学校实施透明化管理,24小时监控,随时可以看到孩子在校画面,学校坚持零体罚,不体罚孩子,充分尊重孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变。
2.全封闭式管理:哈瑞波特特训学校采用全封闭式教育模式,学生无法接触网络、手机等外界信息,有助于学生专心学习和生活,避免外界不良因素的干扰。
3.哈瑞波特特训学校采用了一系列的教育方法和心理辅导技术来帮助叛逆孩子重新适应家庭、学校和社会的环境,哈瑞波特特训学校定期组织学生开展军事考核实践活动,引导学生增强责任感和使命感,树立正确的人生观,价值观。
1、哈瑞波特特训学校注重生活技能和社交能力的培养,教导孩子们如何与人和谐相处、学校也强调培养孩子们的自我意识和独立思考能力,采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法,逐步改变孩子的心理认知,帮助孩子健康告别叛逆,帮助他们养成良好习惯,建立正确的世界观和价值观。开展户外拓展训练、团队合作游戏等,培养他们的团队协作能力和抗压能力。邀请优秀毕业生回校分享经验,激发孩子们的奋斗精神和自信心。
2、良好行为习惯养成是我们叛哈瑞波特特训学校每一个学员都必须坚持的。课程包括:生活自理能力培养、个人内务整理,按照要求,整洁规范。
3、哈瑞波特特训学校拥有一支教学技艺精湛的师资队伍。精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和教学方案。注重激发学员自发的学习兴趣,开发每个学员的潜能,本着科学规划孩子人生,还孩子一个健康的心灵,给孩子一个强健的体魄,教孩子一套生存的本领。
适当满足女孩的愿望,当20岁女孩有渴望独立的表现时,父母先不要急于给予评价和否定,而是应该静下心来站在孩子的角度看问题。如果对她们幼稚的举动轻率地给出这样那样的否定评价,就会大大挫伤女孩的信心,压抑她成长的动力。其实,简单地换位思考一下,所谓的矛盾就解决了,适当地满足女孩独立的愿望,会提高女孩的自主能力和自信心,帮助女孩快速地成长。
叛逆期的初三孩子他们经常会表现的愤世嫉俗,觉得这个环境和这个社会就不属于自己,他们总是表现的让父母和家人都无法理解,如染各种颜色的头发,说他们同龄人只能听懂的话语等等。这时,父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话,要学会正确的和孩子沟通和解释,以此改善三孩子叛逆讲话伤人的问题。
话说“奖罚要分明”,一味的奖励并非是良策,该罚时不罚,更会挑战孩子的道德地线。该奖的时候奖励,该罚的时候惩罚,才能使孩子明白自己哪些地方做得对,哪些地方犯了错。孩子才不会抱有侥幸心理,才会觉得家长的教条是可信的。
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